１１月４日（土）
９：３０〜１０：２０のレッスン
引き続き誕生日の練習をしています。
自分の誕生月は理解し、発話できるようになりましたので
そこに日にちをつけて
My birthday is ~.と答える練習をしてもらっています。
特に２４日や２６日は言いにくいようですが
自分のことを言える喜びは何よりですので
まだまだ頑張ってもらいたいですね！！
今回の教室が広かったこともあり、
体を使ってもらうアクティビティーを多めにしました。
jolly phonicsの音が蜂の音zでしたので
みんなに蜂になってもらいzの音を言いながら
走り回ってもらいました。
蜂役がとても気に入った様子でずっと走ってくれていましたが
音も同時に覚えてくれていて安心しました！！
絵本の単語も一緒にリピートしてもらっています。
宿題
Jolly Phonics Zのプリント
１１月の本
My face
こちらも音源を聞いてリピートしてきてください。
次回のレッスンは
１１月１１日（土）となります。
よろしくお願いします。
１１月４日（土）
１０：３０〜１１：２０のレッスン
最近、生徒さんたちの発話が本当に上達してきたことを実感しております。
そのこともあり、来週よりカードを使わないで返事をし
瞬発力をつけてもらう練習を開始致します。
これまではHow are you?と聞いて答えるときは
机の上にカードを置いてそのカードを見て答えてもらいましたが
来週からは自分が今どんな気持ちなのかをすぐに答えれるようになるための
カードなしの練習を開始いたします。
ここまで出来るので来週からが楽しみです！！
Jolly Phonicsはeeの音でした。
今回はeeの書き方も注意してもらっています。
今回の単語は
eel（うなぎ）
beef（牛肉）でした
特に牛肉は３つの音に分かれておりすごく理解するまでは
難しかったようですが
b ee fの３つの音から成り立っていることを
見つけ出してくれました。
そして前回から楽しく取り組んでくれている
BBカードの読み上げです。
こちらもビンゴ感覚での読み上げとなりますので
楽しんで取り組んでいます。
文章を全て理解するのは難しいですが
文章の中に入っている理解できる単語を見つけ出せるのが
できた！！という喜びになっているようでした。
こちらも大きな声での発話となりました！！
宿題
ワークブックp３６
会話の流れを理解し、会話を結びつけてください。
１１月の本
My face
こちらも音源を聞いてリピートしてきてください。
次回のレッスンは
１１月１１日（土）となります。
よろしくお願いします。
１１月４日（土）
１１：３０〜１２：２０のレッスン
久々に全員集合でのレッスンとなりました。
とても楽しそうにしておりました！！
今回のJolly Phonicsの音はorの音でした。
motorのように単語の一番最後や
porkのように単語の真ん中によく使われる音です。
フォニックスは毎回復習をしていますので
どんどん覚えてもらいたいと思います。
今回の単語は
pork（豚肉）
という単語でしたのでpig（ブタさん）との違いもみんなで話し合いをしました。
BBカードで文章の読み上げもたくさんしてもらっています。
声に出して文章をリピートすることで
英語を読める、文法知らなくても単語の配置がわかるようになる
など良い効果は今からたくさん出てきますので
期待してお待ちください！
キーワードとなる単語
school, giraffe, monkeyなどの単語もバッチリ聞き取れております。
今回は
nine new nails（９つの新しい釘）をよく覚えてくれていました！！
宿題
ワークブックp３４
Im wearing/ We’re wearing と言いにくい単語ばかりですが
服の名前はよくわかっています！
１１月の本
The Four Seasons
こちらも音源を聞いてリピートしてきてください。
次回のレッスンは
１１月１１日（土）となります。
よろしくお願いします。
１１月４日（土）
１３：００〜１３：５０のレッスン
今回は平戸橋いこいの広場でのレッスンとなりました。
場所変更のご協力ありがとうございました。
少し広めのお部屋となりましたので
生徒さんたちは興奮状態でした。
まず初めにいつものように動詞活用をしていきましたが
今回英検２次試験対策を早めに行なっていることもあり
動詞は準２級の対策にもなることを伝えております。
今回はいつもの主語Iではなく
Sheで文章を作ってもらいました。
He She Itが主語（文章の初めにくる、文章の主役になるときは）動詞にSがつくことを伝えています。
まずは動詞にSがつくことに慣れてもらうために
Sheの後の動詞にはSをつける練習だけしてもらいました。
まだ文章を作るときに一般動詞とBe動詞が一緒になってしまう
時もありますが
ルールさえ理解していれば文章は作れますので
頑張っていきましょう！！
そして
今回もみんな大好き
Brain Gameをしています。
カテゴリーに分かれて単語を言い当てるものとなりますが
このゲーム感覚が良いみたいで
単語の覚えがとても早く、形容詞の役割もよく理解してくれていました。
素晴らしいクラスです！！！！
テキストは比較級をしていきますが
今回は形容詞を使った文章を作ってもらう宿題が出ていますので
よろしくお願いします。
宿題
ワークブックp３２
動物の名前の前にはtheをつけるようにお願いします。
動詞活用で使っている単語の文章版の動画ができましたので
そちらもお送りさせていただきます。
次回のレッスンは
１１月１１日（土）となります。
よろしくお願いします。